miércoles, 30 de octubre de 2013

martes, 29 de octubre de 2013

Visita hacía la creatividad. Sólo hasta el 31de octubre

1961. La expansión de las artes
Así fueron las ideas y corrientes que cambiaron el mundo del arte. El Museo Reina Sofía explora en las raíces de la creación contemporánea adentrándose en las ideas y corrientes creativas que en los años sesenta transformaron la manera de entender el arte.

El argumento expositivo de esta muestra comisariada por Julia Robinson y Christian Xatrec parte de la idea de que en los años sesenta se escribió 'el código de nuestra contemporaneidad, mediante la introducción de estrategias textuales/informativas, el tiempo real y la ruptura de las fronteras entre los distintos medios en la práctica artística'.

La exposición recoge momentos importantes de aquellos años como el nacimiento de Fluxus (1962), el minimalismo (1963) o el arte conceptual (1965-1968). En aquella década nacieron modelos de mediación de auditoría y redes de distribución y criterios creativos que todavía está vigentes.

Para reflejar estas corrientes creativas la muestra cuenta con obras destacadas de los artistas precursores de las corrientes de aquellos años como Anna Halprin y John Cage, Robert Morris, George Brecht, Henry Flynt, Simone Forti, Jackson Mac Low, Walter de Maria, George Maciunas, Ray Johnson, Emmett Williams, y Yoko Ono, entre otros.

Página web: www.museoreinasofia.es

lunes, 28 de octubre de 2013

Buda explotó por vergüenza. 25 octubre

Viernes 25.10.2013

En este día, hemos realizado una actividad en clase que consistía en ver una película, que nos plantea el tema de la educación en la sociedad.

La película es ``Buda explotó por vergüenza´´ realizada en el 2007 por Hana Makhmalbaf, con reparto de Nikbakht Noruz, Abdolali Hoseinali, Abbas Alijome.

Sinopsis: Bajo la estatua del Buda que destruyeron los talibanes, aún viven miles de familias. Baktay, una niña afgana de seis años, es incitada a ir a la escuela por el hijo de sus vecinos que lee los alfabetos frente a su cueva. De camino a la escuela, es acosada por unos niños que juegan de forma cruel reflejando la sociedad tan violenta que los envuelve. Los niños pretenden lapidar a Baktay, o destruirla como el Buda, o disparar contra ella como hicieron los americanos en el laberinto de cuevas. ¿Será capaz Baktay de superar estos obstáculos para poder aprender los alfabetos en su lengua materna?




Es increíble el tema principal de la película, la importancia que se le ha podido dar al hecho que ocurrió en el 2001 cuando el gobierno islamísta talibán decidió que las estatuas de los Budas de Bamiyan eran ídolos, y por tanto contrarias al Corán, ordenando así su destrucción; este suceso fue una noticia muy mediatizada y muy criticado pero no parece tan importante la vida que se lleva en estos lugares.

Ha sido impactante la historia y me ha sorprendido la juventud de su directora con una gran proyección audiovisual y un trabajo muy bien ejecutado. No soy incrédula y este tipo de educación en el que los niños ven algo normal ese tipo de juegos y en el que una niña tan joven se tenga que buscar la vida y sea discriminada no es nuevo.
Aquí en España tampoco hemos avanzado tanto como creemos, sigue habiendo niños que juegan en videoconsolas a matar y la discriminación y los prejuicios hacia la mujer aún no se han superado. Nos resulta normal en que en estos países pase estas cosas.
Respecto al tema de la educación siempre a sido muy influyente la religión,el lugar geográficos y la raza.
Claro que estos niños que describe la película en algún momento sean crueles en la vida, solo han aprendido eso en su niñez,por lo que cuando lleguen a ser más mayores no les va a importar matar a las mujeres.







jueves, 24 de octubre de 2013

Hola, mi nombre es Sara;

Me alegro de poder pertenecer a este grupo de clase y tener este medio de comunicación. Lo único pido disculpas  por no haberme integrado antes, me ha sido imposible por mi disponibilidad y por no tener muy accesible internet.

Saludos.